“老老实实、踏踏实实工作，我觉得这就是最好的。”没有华丽的辞藻，亦无惊天动地的壮举。黄山学院化学化工学院王爱东教授，躬耕讲台三十载。三十年间，她始终把学生成长放在第一位，用一朵朵象征鼓励的“小红花”，守护一届届学子的求学时光，在课堂育人、团队攻坚中践行一名教师的初心。
初心与温情：三十载讲台，小红花的育人温度
“我感觉每次上讲台都像第一堂课一样，面对的学生不一样，情形不一样，每次上课都很紧张。”这份对课堂、对学生的敬畏，贯穿王爱东三十年的教学生涯。在她看来，不少学生由于受应试思维影响，学习主动性有待激发，教师更要多一份耐心引导。“学生做得不够好，往往是教师的引导还不到位。”
制药工程专业离不开实验，在实验课上，王爱东常备着许多“小红花”，用来看见、肯定学生的点滴进步。曾有一名性格内向的学生，默默做实验，装置搭建出错却不敢开口求助。王爱东没有直接批评，而是启发他观察身边同学操作。学生调试实验装置完成后，她立刻送上一朵小红花，当堂公开表扬，帮内向的学生建立起学习自信。
面对学生犯错，她同样以包容引导代替指责。有学生打碎玻璃仪器后偷偷藏匿，王爱东没有追责，在教室设置起“诚实箱”，告诉同学们打碎仪器可以主动放到这里，勇于承认错误就能收获一朵小红花。她向学生强调，玻璃仪器价值有限，诚实和担当才是最珍贵的品质。自此，实验室再也没有出现藏匿破损仪器的现象。
三尺讲台之外，师生情谊跨越岁月长久延续。从教三十年，几乎每一届学生，都收到过王爱东送出的“小红花”。她真心实意托举每一位学生：曾经主动资助家庭经济困难学生外出学习，为学生补习知识、承担往返路费，这名学生如今成长为企业执行经理；有的学生考取南京大学博士，从事药物研发，至今仍和她保持交流。往届校友也始终感念她的教诲，2013级校友刘江谈及当年的课堂，感慨老师传递的严谨准则让自己终身受用，“毕竟药师关乎人命”。学生赠送的贺卡照片，也被她细心留存，成为三十年育人路上温暖的见证。
担当与同行：并肩作战，在团队协作中开拓进取
一人行快，众人行远。三十年从教路上，王爱东从来不做“独行侠”，凡事看重团队协作，和同事一起攻坚克难，推动制药工程专业不断向前发展。
2015年，王爱东带队指导学生参加“国药杯”学科竞赛。彼时一切从零起步，她组建四支队伍，两支参赛、两支后备，整个暑假与学生一同备赛。面对陌生的专业领域，她和学生秉持同样的信念：“我们都没做过，就遇到什么学什么。”
面对强手云集的国家级赛事，王爱东有着清晰的思考。她认为，制药工程专业若不参与全国层面的学术交流，便难以实现长足发展。为此，她为团队确立目标：“这个竞赛，我们一定要参加进来。”
备赛期间，每次外出培训，她都会主动向行业专家请教研讨。遇到专业难点，敢于同专家探讨辨析。起初，不少专家尚不了解黄山学院这所地方本科院校，而她严谨深入的提问，让专家逐渐记住了黄山学院师生扎实的治学态度。
首届参赛，四支队伍最终仅形成一份参赛作品。但这份“遇到什么就学什么”的踏实作风与不甘落后的钻研精神，为黄山学院叩开了全国竞赛的大门。自此之后，更多有创造力、有实力的年轻老师和同学们加入，参赛团队连年斩获赛事奖项，专业也逐步在全国学科竞赛舞台站稳脚跟。
2016年，制药工程专业启动工程教育专业认证申报，从零起步，没有现成经验可循，老师们沉下心研读认证标准，逐条打磨培养体系与佐证材料，开启一场漫长而扎实的建设攻坚。“从2016年启动申报到2017年底，我几乎没有在晚上11点之前回过家。”即便任务繁重，王爱东始终和学院同事并肩作战，一同优化专业人才培养方案，改革课程体系，改造实验室，编写符合专业认证的教学大纲，调整梳理材料、日夜协同努力。在团队的共同拼搏下，黄山学院制药工程专业顺利通过全国药学类制药工程专业认证，成为全国较早获此认证的专业。后续专业陆续获批安徽省品牌专业、安徽省一流本科专业，2022年入选国家级一流本科专业建设点。
为拓宽教学边界，王爱东赴中国科学技术大学访学，深耕药物设计方向。返校后开设《药物设计学原理》及配套实验课程，课程广受学生欢迎，不少青年教师前来旁听。她与青年教师平等交流，牵头组建药物设计创新团队，带动一批青年教师共同成长。
当被问及如何看待网络上“生化环材是天坑”的说法时，王爱东给出了自己的思考：“那是一种幸福的抱怨。生化环材皆为富有创造性的学科。做实验的过程固然艰辛，但在探索钻研的路上，当亲眼看见自己设计的小分子成功作用于靶点、有望攻克疾病时，那种成就感无可替代，力量十足。”
岁月回响：扎根沃土，绽放育人芳华
采访尾声，谈及自己三十年从教之路，王爱东这样总结：“回首这三十载教学征程，离不开学校各级领导的悉心支持，各位同事的同心相伴，感念人生道路上的恩师指引，昔日恩师言传身教、倾囊引路，以严谨治学态度感染我，教会我为师之道，这份教诲一直鞭策我坚守育人初心，更感恩一届届学生的信任与奔赴，是大家一路同行，才让育人之路行稳致远。我做的每一件事，都力求有益于学生成长、有益于国家与社会，对待工作我从不懈怠，力所能及之事都尽力去完成。”
回望三十年，王爱东的坚守与成长，深深扎根于黄山学院这片沃土。2008年博士毕业后，怀着对家乡的眷恋，她回到安徽入职黄山学院。彼时制药工程专业刚刚起步，学校给予人才实实在在的保障，解决了生活上的后顾之忧，让她可以心无旁骛地投身教学。从专业初创时师资薄弱，到如今国家级一流本科专业建成，学校搭台、教师深耕，她的育人理想在这里生根发芽。
三十年光阴流转，她将一朵朵“小红花”送给一届届学子，鼓励他们向上生长；而她自己，也用半甲子的坚守与热爱，开出了一朵最坚韧、最温暖的育人之花。王爱东的故事，正是黄山学院这片育人沃土上，众多教师坚守初心、潜心立德树人的最美缩影。
撰稿：刘成瑶；图片：王爱东；责任编辑：沈平平；审核：汪路金 汪恭艳